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<<Miro a la infancia y a la adolescencia como tesoros de este mundo>>
Estudié Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente, estoy especializada en infancia y juventud y Terapia de Juego.
Comencé a realizar acompañamientos a niñas/os en el medio acuático siendo adolescente. Me encanta el agua, y si es del mar, mucho más. Gracias a haber sido nadadora durante mi infancia y juventud, me siento como pez en el agua.
Cuando comencé a trabajar me encantaba proporcionarles recursos a través del juego para fomentar su autonomía, pudieran disfrutar y apoyarles en su desarrollo. Este medio puede ser hostil en muchos momentos, y gracias a estas experiencias durante todos los años que estuve trabajando desempeñando este rol pude ver emociones en vivo y acompañarlas.
Actualmente, el medio acuático es otras de las herramientas que uso en los acompañamientos cuando es posible. Me parece una gran oportunidad todo lo que surge cuando el agua está presente.
Otra de mis pasiones es viajar. Desde la pre-adolescencia hasta el final de la adolescencia pasé estancias de verano en Dublín, Irlanda aprendiendo inglés. Y siendo adulta, viví en Vancouver, Canadá. Tras volver de esta experiencia, trabajé 7 años durante los meses de verano en Inglaterra y Estados Unidos como acompañante y coordinadora de grupos de adolescentes.
El marco educativo siempre me ha interesado y he visto un foco importante donde poder aportar otras maneras de mirar la educación. Desde que tuve mi primer contacto en este ámbito, sentí que había una necesidad de atender el mundo emocional de los infantes y jóvenes que favoreciera su aprendizaje.
Realicé mis prácticas de Psicología en un programa de P.C.P.I con adolescentes en riesgo de exclusión social. Pasados unos años quise ampliar mi campo de actuación y decidí estudiar el Máster en formación de profesorado en la especialidad de orientación educativa en la U. Complutense de Madrid con el objetivo de poder colaborar en un centro educativo y aportar mi grano de arena. Realicé el prácticum en el departamento de orientación de un I.E.S en Madrid.
Tras acabarlo, comencé a trabajar en un colegio concertado de la Comunidad de Madrid. Desempeñé varios roles durante los 6 años que duró esta experiencia: profesora de pedagogía terapéutica en E.P y E.S.O, natación y orientadora educativa. Allí me formé en Bachillerato Internacional y Coaching educativo.
Quiero destacar todo el aprendizaje sobre el desarrollo infantil, juvenil y lo que implica ser familiar directo. Hubo un momento en el que estaba en contacto con todas las etapas educativas presentes, de 2 a 18 años y sus familias. Una experiencia muy enriquecedora a todos los niveles.
Actualmente colaboro con la Fundación Aprender. Programa PEPAC como profesora especializada en casa acompañando a alumnado de E.P y E.S.O con dificultades de aprendizaje.
También tengo experiencia y atiendo a niñas/os con diversidad funcional, TEA y otras necesidades específicas.
La curiosidad siempre viene conmigo allá donde vaya. Antes de finalizar la licenciatura quise ver cómo me sentía en el área de Recursos Humanos y realicé una beca como técnico de selección de personal en una ETT.
Tiempo después estuve trabajando durante un par de años como coordinadora de un amplio equipo de profesores de idiomas en una consultora internacional. Hice realidad otro sueño: simultanear inglés y español en Madrid trabajando en formación.
Durante esas etapas del camino, trabajé con adultos donde acompañé en formato presencial y online.
En el ámbito psicosocial estoy formada en Intervención Psicosocial en situaciones de crisis, catástrofes y emergencias por la UAM y Cruz Roja. Realicé mis prácticas en el Summa 112 como psicóloga.
Además, he desarrollado el rol de educadora social en centros juveniles, menores bajo cumplimiento de medidas judiciales y en protección (tutela y acogida) por la Consejería de Asuntos sociales y familia de la Comunidad de Madrid.
Estas experiencias no solamente me proporcionaron bagaje profesional, también fueron experiencias profundas y transformadoras a nivel personal. He trabajado con menores desde bebés hasta 18 años.
El voluntariado también ha formado parte de este recorrido. He colaborado con Asociaciones y Fundaciones como Psicóloga voluntaria.
Destacar mi colaboración implantando un programa de adultos en rehabilitación psicosocial en el centro penitenciario Madrid VI – Aranjuez con la Asociación C.U.P.I.F.
Y durante mi estancia en Vancouver, sobre educación psico – sexual y afectiva con adolescentes y jóvenes en un programa de prevención de conductas de riesgo por el motivo de la celebración de las Olimpiadas de Invierno 2010.
<< En esta espiral sobre mí, cada decisión ha venido acompañada de la siguiente vuelta donde los aprendizajes de vida han formado parte de lo que soy ahora >>
Uno de los grandes hitos fue cuando la Terapia de Juego apareció en mi camino y decidí profundizar en ello. En el presente este enfoque terapéutico es el protagonista en mi manera de acompañar. Soy una amante de esta manera no directiva de acompañar a la infancia y juventud.
Estoy formada en Terapia de Juego y Sandplay por la Asociación Española de Terapia de Juego con Dr. Joaquín Blix Formoso. Con él superviso los casos de Terapia de Juego y Sandplay. Es siempre conocimiento extra gracias a toda su sabiduría.
Durante estas formaciones vivenciales pude hacer una profunda revisión de mi infancia, adolescencia (Terapia de Juego) y del momento en el que me encontraba (Sandplay). Además de formaciones fueron puertas de conocimiento profundo que puedo aplicar en mi día a día profesional.
<< Mi niña interior está siempre presente y viene con mi adulta a cada sesión >>
Y gracias a este capítulo, decidí enfocarme en crear Viaje a Ti reuniendo todas las experiencias de formación y profesionales con la Terapia de Juego y Sandplay como estrellas que guían el camino.
<< Suelo estar en constante formación, revisión y supervisión >>
Mi última formación ha sido un Experto en Mindfulness y gestión emocional por el IEPP y La Salle.
Además, en la actualidad continúo realizando formaciones puntuales en psicología conforme voy viendo la necesidad de indagar sobre algún tema concreto.
Como proyecto de futuro a corto plazo, en septiembre de 2022 comienzo el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Europea con el objetivo de ampliar mi campo de actuación.
Para ir terminando, resaltar la importancia que tiene en mí la observación de la naturaleza. De ella obtengo información que me ayuda a reconocerme en sus cambios. Al igual que ella, puedo verme reflejada como un ser cíclico que está en constante cambio, aunque aparentemente no se observe, y de la misma manera que ocurre con los árboles en otoño, invierno, primavera y verano, yo también experimento las mismas fases. Ser consciente de sus ciclos es otra de las fuentes de conocimiento destacadas de las que aprendo mucho y me ayuda en el desempeño de mi profesión.
Actualmente, colaboro con Aúlla - escuela bosque, como psicóloga y terapeuta de juego.
Además, compartir el sentimiento de gratitud hacia mi familia y a nuestra relación. Gracias por su confianza y apoyo. Aprendo de y con ellas/os. Haber revisado lo que fue significativo para mí, mirado y conectado con mis raíces maternas y paternas son aspectos fundamentales en esta espiral.
Al igual que aprendo de amistades y de todas las personas con las que he compartido y comparto en la actualidad. Todo suma.
Para finalizar, me gustaría hacer una mención especial a la fuente de sabiduría donde me apoyo para realizar mi trabajo: haber transitado mi propio proceso terapéutico y a esa revisión de mi cuerda de vida.
Gracias a Leticia Cayota Dufour pude vivirlo, sentirlo y experimentarlo en primera persona acompañada por ella.
En la actualidad, Leticia es una de las profesionales a las que recurro para poder desempeñar mi labor lo mejor posible.
<<Viaje a Mí es sabiduría que vive en mí>>
